perjantai 19. joulukuuta 2014

Yhteistyötä Leikkivä lapsi ry:n kanssa

Malminkartanon ala-asteen 1B -luokka on osallistunut Leikkivä Lapsi ry:n järjestämään nukketeatteri-ilmaisun pajaan. Ohjaajana on toiminut projektityöntekijä Salla Sieranen apulaisineen. Olemme kokoontuneet kuutisen kertaa sekä Leikkivä Lapsi ry:n tiloissa että koululla.

Alkuesityksen tarinan innoittamana lapset tekivät oman varjoteatterilaatikon. Sitten he pohtivat, mitä varjoteatterilaatikosta näkyy. He tekivät laminointikalvon väliin oman lavastemaailman kartongista ja silkkipaperista teipaten sen laatikkoon. Kartongista ja silkkipaperista tehtiin oma varjoteatterinukke ja kiinnitettiin ohjaustikkuun. Hahmot saivat erityispiirteensä: silmät, korvat, suun, viikset, hännän, piikit...

Lapset suunnittelivat kokonaisuuteen satuseikkailun, missä metsän eläimet heräilivät koloistaan. Lähtökohtana oli Malminkartanon Saaga, missä fakta ja fiktio yhdistyvät. Tiesitkö, että Mätäjoki oli aikoinaan mahtava virta? Ken sen rannoilla kulkee, on mahdollista kuulla Mätäjoen tarinoita. Kuuletko?
Ensimmäinen ryhmä esitti varjolaatikoissa eläinten heräämisen. Toinen ryhmä esitti varjotanssin kankaalla.

Olemme näyttäneet aikaansaannoksemme Apilan ja Timotein esikoululaisille sekä koulun ensimmäisten ja toisten luokkien oppilaille.
Erityisen tärkeää oli ohjelman esittäminen vanhemmille luokkamme pikkujoulussa.

Ohessa 1B -luokkalaisista otettuja kuvia työskentelyn aikana.






 
 
 

torstai 11. joulukuuta 2014

6a ja itse tehdyt luokkasormukset

Me kävimme maanantaina 27.10. Koskelan nuorisotalolla. Lähdimme sinne heti aamulla ja menimme sinne bussilla ja junalla. Teimme siellä itse omat hopeiset luokkasormukset. Olimme siellä koko päivän ja kaikilla oli tosi mukavaa.

Ensiksi me taoimme jo aiemmin mittaamamme sormukset pyöreiksi ja hioimme viilalla pinnan kiiltäväksi. Sen jälkeen hioimme hiomapaperilla sormuksen sisäpuolen. Hiotessamme istuimme sohvilla ja juttelimme. Kun sormus oli kokonaan hiottu, oli vuorossa koneilla työstäminen. Koneita oli kaksi ja ensimmäisessä oli tarkoitus saada viilan jäljet pois. Sen jälkeen toisessa koneessa pinta kiillotettiin ihan peilikiiltäväksi. Sormuksista tuli tosi hienoja ja koko luokka teki niitä innolla. Kun sormus tuli valmiiksi, se laitettiin pussiin. Pussissa oli lappu, jossa luki mitä sormukseen kaiverretaan.

 Sovimme myös luokkakokouspäivän kymmenen vuoden päähän. Jossakin työvaiheen välissä sai myös syödä eväät. Koululta oli saatu eväät, mutta omiakin eväitä sai ottaa mukaan. 
Kun viimeisetkin oppilaat olivat saaneet sormuksensa valmiiksi, toinen sormuspajan pitäjistä, Petri, kertoi meille geologiasta. Saimme myös kysyä kysymyksiä, joihin hän vastaili.
Sitten oli jo aika lähteä takaisin koululle ja kotiin.
Sellainen oli meidän luokkasormusretki.
6a


Hiomista

Kiillotusta

Takomista

Vihdoin valmis sormus



                                    

Hurja Luurankorata

6a-luokkalaiset järjestivät koulumme 1-2 –luokkalisille oppilaille marraskuun alussa jännittävän Luurankoradan liikuntasalissa.
2a-luokkalaiset kertovat kokemuksistaan Luurankoradalla:
-Rata oli tosi kiva.
-Kauhukammio oli hauskin, koska siellä sai työntää käden niihin astioihin.
-Mahalaudoilla oli kivoin mennä.
-Radassa ei ollut mitään parantamisen varaa.
-Sali oli koristeltu pääkalloilla ja luurangoilla.
-Toivoisin, etää tällaisia ratoja olisi lisää, mutta en itse haluaisi järjestää niitä.
-Rata oli loistava.
-Pisteiden ohjaajat hoitivat tehtävänsä hyvin ja sain hyvät ohjeet

-Kauhukammion äänet oli pelottavia





                                




maanantai 10. marraskuuta 2014

2B –luokkalaiset muistelevat syksyn retkiä


Aloitimme heti elokuussa käymällä 2. luokkalaisten taideretkellä Kiasman puistossa ja Musiikkitalolla.
 
 

Me olimme Kiasmassa. Me teimme siellä omia pelihahmoja.

Se oli kivaa. Me mentiin myös Musiikkitalolle. Me kuunneltiin erilaisia kappaleita.

 
 
 
Koulun tämän vuoden Ruuti hanke oli koko koulun retki Heurekaan.

Oli kivaa Heurekassa, koska siellä oli kaikkea hauskaa ja kiinnostavaa. Planetaario oli hyvä. Ja kun sai tehdä oman kolikon ja nostaa autoa köydellä.

Oli kivaa katsoa rottakoripalloa. Oli kivaa tehdä oma kolikko. Oli kivaa vetää autoa. Oli kivaa olla Heurekassa. Parasta oli syödä eväitä.

Oli kivaa katsella rottakoripalloa ja katsella elokuvaa. Oli kivaa olla Heurekassa. Nostin siellä auton.

Metsämatikkaretki
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Olimme metsäretkellä esikoululaisten kanssa. Siellä tehtiin geometrisia kuvia luonnon tavaroista. Siellä oli hyvä ilma.


Oltiin tarhalaisten kanssa metsäretkellä koulun läheisessä metsässä. Tehtiin tarhalaisten kanssa kävyistä, kuusenneulasista ja kepeistä kuvioita.

 

perjantai 24. lokakuuta 2014

1A-luokan ensimmäinen koulun syysloma

Oppilaat kirjoittivat syyslomamuistojaan.

- Olimme hampurilaisella perheen kanssa.
- Olin uimassa Pirkkolan uimahallissa. Mukana oli Mira, äiti ja Jenna.
- Kävimme mamman kanssa Harjavallassa uimahallissa.
- Olin Linnanmäellä Valokarnevaaleissa.
- Olin Linnanmäellä syyslomalla Lohikäärmeradassa isä ja Juuson kanssa.
- Olin mökillä. Mökillä kävin uimassa saunasta kolme kertaa.
- Kävin syyslomalla elokuvissa katsomassa Muumit Rivieralla.
- Pelasin biljardia serkun kanssa.
- Syyslomalla olin luokkakaverin kanssa Linnanmäellä Viikinki laivassa. Kävimme myös kuumailmapallossa.
- Minä löysin kotoa vanhan pelikoneen ja pelasin sitä.
- Rakentelin legoilla.
- Kävin iskän kanssa uimassa. Tuukka oli mukana.
- Olin Marin kanssa uimassa Pirkkolassa.
- Minä pelasin sisällä, ja ulkona minä harjoittelin Kung futa.
- Syyslomalla olin syntymäpäivillä äidin kaverin luona. Siellä oli kivaa, koska siellä oli muitakin lapsia.
- Olin kotona syyslomalla. Minä luin. Kävin ostamassa kaupasta maitoa ihan yksin.

sunnuntai 5. lokakuuta 2014

Tulevaisuuden koulu

Syksyn aikana olemme koulussa unelmoineet tulevaisuuden koulusta. Keräsimme ajatuksiamme, toiveitamme ja unelmiamme Tulevaisuuden puuhun. Rehtori kutsui oppilaiden huoltajat aamukahville Kodin ja koulun -päivänä 26.9., jolloin he saivat tutustua oppilaiden unelmiin ja täydentää puuta omillaan.  

6A-luokka kokosi oppilaiden, opettajien ja huoltajien unelmat diagrammeiksi- tässä top 5 -lista tulevaisuuden kouluun toivotuista asioista:

1. Pidemmät välitunnit
2. Kuvataidetunteja lisää
3. Bileitä
4. Leikkejä ja pelejä
5. TVT-tunteja lisää + tablettien käyttö opetuksessa

Lämpimät kiitokset kaikille unelmoijille - yhdessä rakennamme tulevaisuuden koulua!






torstai 18. syyskuuta 2014

3-4A-luokan syystunnelmia

Kolmasluokkalaiset ovat kirjoittaneet runoja ja neljäsluokkalaiset ovat kuvanneet syksyistä Malminkartanoa




Sade

Sataa kaatamalla,
salama iski maan alla.
Kalle meni suojaan katon alle.


Ukkonen

Kun tuli ukkonen,
niin säikähti pieni Kukkonen.
Iski iso, iso salama,
siitä tuli ääni kamala.
Taivaalla loisti kuu,
 kun  ulkona kaatui puu 


Sade
Sadesäällä ulkona kastuu,
sitten sisälle astuu.
Sateella saa loiskia
ja kunnolla myös roiskia


Tippahöpinä

Nenänpäähän tuli tippa,
minusta tuli hippa.
Minä juoksen esterataa,
vaikka sataa


torstai 11. syyskuuta 2014

5A:n vauhdikas syksy

Lämpimän kesän jälkeen on aina kiva palata kouluun ja takaisin arkeen. Viides luokka on saanut uusia kivoja oppilaita. Meitä on nyt 24.


Uudet oppiaineet kuten historia, biologia, maantieto sekä kemia ja fysiikka vaikuttavat oppilaiden mielestä mielenkiintoisilta.


Syyskuun alussa alkoivat myös uinnit Pirkkolan uimahallissa. Uintikertoja on yhteensä neljä.


Lauantaina 6.9.2014 koulussamme oli Unicef-kävely. Oppilaat kiersivät kilometrin mittaista merkittyä reittiä ja saivat tarran jokaista kierrettyä kilometriä kohti. Koulun yhteisessä liikuntatapahtumassa yhdistyvät liikunta, yhdessä tekeminen ja muiden auttaminen. Unicef-kävelyn avulla lapset voivat auttaa köyhempien maiden lapsia kouluun ja oppivat ymmärtämään, miten omilla teoilla voi vaikuttaa ympäröivään maailmaan.



Unicef-päivänä koulussamme järjestettiin myyjäiset, jonka tarkoituksena oli kerätä varoja tulevaa retkeä varten. Pöydät notkuivat herkuista ja mokkapaloja ja muita leivonnaisia tuntui riittävän myös viimeisille halukkaille.



Koulun yhteisessä päivänavauksessa ensi viikolla on aiheena KiVa koulu toiminta. Samaa aihetta opettajat käsittelivät myös vanhempainillassa. Olemme valmistaneet lyhyen esityksen värikkäin ja monipuolisin diakuvin PowerPoint-ohjelmalla.


Koulumme kuuluu myös Liikkuva Koulu-ohjelmaan. Ohjelman tarkoituksena on saada oppilaat aktiivisemmiksi välitunneilla. Sitä varten oppilaskunta on järjestänyt välituntilainaamon, jossa henkilökohtaisella lainauskortilla saa lainata erilaisia pelejä ja leikkivälineitä välitunnin ajaksi. Myöhemmin on tarkoitus myös järjestää yhteisiä ohjattuja pelejä ja leikkejä oppilaiden liikkuvuuden lisäämiseksi. Olemme saaneet uusia pelivälineitä ja palloja lainaamoomme. Liikkuva Koulu- ohjelma mahdollistaa myös lisävälineiden hankkimisen jatkossa. Toivottavasti tämä lisää viihtyvyyttä ja aktiivisuutta välitunneilla. Koulumme piha on muuten tilava ja mieluisa paikka, joten
toivottavasti syksy jatkuu aurinkoisena ja lämpimänä!



5A luokka toivottaa kaikille lukijoille hyvää syksyn jatkoa!


tiistai 27. toukokuuta 2014

Friends-ohjelma

Friends on ohjelma lasten ja nuorten mielen hyvinvoinnin tueksi. Tänä lukuvuonna kolme koulumme opettajaa on kouluttautunut Friends-ohjaajiksi.

Luokilla 2-3A, 3B ja 4A on keskustellen, leikkien, piirtäen ja pelaten tehty Friends-harjoituksia. Kotona harjoituksia on tehty perheenjäsenten kanssa.

Olemme oppineet paljon tunteista, rentoutumisesta, myönteisistä ajatusmalleista ja selviytymiskeinoista eri tilanteiden varalle. Näin oppilaan minäkuvaa ja itsetuntoa on kasvatettu sekä vahvistettu uskoa omiin kykyihin.

Friends-ohjelman tulokset näkyvät jo nyt oppilaan ja luokan hyvinvoinnissa. Uskomme, että murrosiässä ja koko elämän ajan Friends-taidot kannattavat meitä.

Kiitos kodeille yhteistyöstä!


 
 

torstai 22. toukokuuta 2014

Opettajien haastatteluja

Eri-ikäiset oppilaat keksivät kysymyksiä ja haastattelivat koulun uusimpia opettajia.

Mikä sinun nimesi on?
-Riikka Väyrynen

Mistä sinä tykkäät?
-Minä tykkään kavereista, ruuasta ja koulusta.

Mikä on suosikkiruokasi?
-Nyt on todella vaikea, mutta pidän kanasalaatista. Kanasalaatti.

Mitä sinä harrastat?
-Minun lempiharrastus on juokseminen.

Entä lempivärisi?
-Sekin on aika paha, mulla on monta lempiväriä, mutta sanon ehkä näin keväällä, että oranssi.

Mikä on lempi eläimesi?
-Minä haluaisin hirveesti koiran, että kyllä se taitaa olla koira tällä hetkellä.

Onko sinulla eläimiä?
-Minulla ei ole eläimiä tällä hetkellä.

Onko sinulla kivoja työkavereita?
-Minulla on todella kivoja työkavereita. Mää tykkään niistä kaikista.

Mitä kieliä sinä puhut?
-Mie puhun suomea, englantia, ruotsia ja vähän saksaa.

Puhutko viroa tai kurdia?
-En puhu.

Oletko käynyt discossa?
-Olen käynyt joskus discossa.

Oliko kivaa?
-Oli kivaa.

Pidätkö omasta luokastasi?
-Pidän luokastani todella paljon.

Mitä aiot tehdä ensi syksynä, kun koulu alkaa?
-No, silloin kun koulu alkaa, minä lähden matkalle. Lähden Aasiaan ja Australiaan.

Haastattelijat: Caniella, Sabriin, Zadia, Elin ja Asma 1A luokalta.














Mikä sinun nimesi on?
-Elina

Mikä on sukunimesi?
-Kauppila

Mistä sinä tykkäät?
-Minä tykkään ruuasta. Tykkään syödä ja tehdä ruokaa.

Mikä on suosikkiruokasi?
-Mhmm, se vähän vaihtelee, tällä hetkellä sanoisin että tacot. 

Mikä on sinun lempiharrastus?
-Sanoisin, että kun minulla on sellainen yhdeksän kuukautta vanha koira, niin sen kanssa lenkkeily.

Mikä on sinun lempieläin?
– Koira

Onko sinulla eläimiä?
-On joo, koira on.

Mikä on lempivärisi?
-Lempiväri on punainen.

Pidätkö luokastasi?
-Kyllä pidän, erittäin paljon.

Onko vaikeaa ymmärtää oppilaita, jotka eivät puhu suomea?
-No, kyllä sitä aina jotenkin ymmärtää sitten, elekielellä vaikka.

Minkämaalaisia oppilaita sinulla on?
-Meidän luokalla on oppilaita Afganistanista, Irakista, Kiinasta, Sri Lankasta, Thaimaasta, Virosta, Kreikasta ja Somaliasta.

Mitä kieliä sinä puhut?
-No, suomea, englantia, espanjaa ja vähän ruotsia.

Mitä et ole koskaan saanut?
-Nyt tuli kyllä vaikea kysymys. Mä olen aina halunnut matkustaa Etelä-Amerikkaan. Sinne mä en ole koskaan päässyt.

Minne olet matkustanut?
-No, mä oon matkustanut aika paljon Euroopassa eri maissa: Saksassa, Espanjassa, Ranskassa, Italiassa muun muassa.

Oletko käynyt Mallorcalla?
-Joo, oon kerran käyny.

Onko sinulla kivoja työkavereita?
-No, kyllä mulla on.

Haastattelijat:Idalina, Safia ja Hamze 2-3A luokalta
 
 

Tuomas Pelttarin (5A) haastattelu:

- Mitä mieltä olet koulustamme?
- Mukava koulu.

- Mitä mieltä olet kouluruuasta?
- Tarpeeksi hyvää.

- Oletko ensimmäistä kertaa sijaisena?
- En.

- Onko 5A kiva luokka?
- On.

- Miksi halusit sijaiseksi?
- Koska täällä oli paikka avoinna.

- Onko tähän mennessä ollut kiva opettaa?
- On.

- Onko helppoa opettaa 5A luokkaa?
- Ei ole ikinä helppoa.

- Milloin sinua alkoi kiinnostaa opettaminen?
- Kun olin armeijassa.

- Pidätkö kouluruuasta?
- Tarpeeksi paljon.

- Kuinka kauan olet opettanut?
- Noin kolme vuotta.

- Onko opettaminen helppoa?
- Ei, opettaminen ei ole koskaan helppoa.

- Onko luokassa helppoa saada oppilaiden huomio?
- Välillä on, välillä ei.

- Monessako eri koulussa olet opettanut?
- Kuudessa.

- Kuinka montaa eri ainetta opetat koulussamme?
- Seitsemää.

- Mikä oli sinun ensimmäinen koulusi missä opetit?
- Lapin yliopiston harjoittelukoulu.

Haastattelijat: Alyssa, Anna, Serin ja Vera 6A-luokalta

tiistai 20. toukokuuta 2014

Kansainvälisyyttä

1-3E-luokassa olemme tutustuneet maailman kartaan ja etsineet sieltä maat, joista olemme kotoisin (vaaleanpunaiset pisteet).



Tutustuimme myös kotimaidemme lippuihin...


...sekä Suomen karttaan.


tiistai 13. toukokuuta 2014

1-3E: Kolme perhosta -satu

Tutustuimme Kolme pukkia -satuun ja kirjoitimme sekä kuvitimme sen pohjalta luokan oman sadun.